Conseiller en Économie Sociale et Familiale - Crous d'Amiens H/F - Service Public

Territoires d'intervention : Aisne et Oise - Déplacements fréquents

Sous l'autorité du responsable du service social, le/la CESF a pour mission de :

· Déployer des actions collectives d'information et de formation ; il/elle conçoit, organise et anime des ateliers collectifs sur les thématiques suivantes : Budget et accès aux droits, Logement, Santé et alimentation, Consommation responsable et environnement et Numérique et vie quotidienne.

· Animer des groupes de co-développement ; il/elle anime des ateliers participatifs en petits groupes (environ 10 étudiants) autour de mises en situation et exercices pratiques afin de favoriser l'entraide et l'intelligence collective et renforcer les compétences d'autonomie et d'organisation.

Le/la CESF développe une démarche d'« aller-vers » les étudiants inscrits en Brevet de Technicien Supérieur (BTS), Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) et Formations sanitaires et sociales de son territoire d'intervention.

Il/elle collabore avec les établissements d'enseignement supérieur et différents acteurs institutionnels impliqués dans le projet ainsi qu'avec les autres services du Crous, dont les autres CESF dans une logique de collaboration interCrous.

Objectif : renforcer l'autonomie des étudiants, prévenir les situations de précarité, favoriser l'accès aux droits et contribuer à la réussite des parcours de formation.

Missions Principales

Budget et accès aux droits:
Gestion budgétaire;
Équilibre financier et prévention du surendettement;
Connaissance des aides financières et dispositifs sociaux;
Aide dans l'établissement de la déclaration fiscale;
Gestion bancaire et moyens de paiement.

Logement:
Accès au logement et aides associées;
Droits et devoirs du locataire;
Assurance habitation;
Gestion des charges et maîtrise de l'énergie.

Santé et alimentation:
Accès aux soins et aux droits de la santé;
Complémentaire santé et démarches administratives;
Éducation alimentaire;
Prévention santé et santé mentale.

Consommation responsable et environnement:
Protection du consommateur;
Gestion des achats;
Réduction des déchets;
Sensibilisation aux enjeux environnementaux.
Numérique et vie quotidienne:
Réalisation des démarches administratives en ligne;
Utilisation des services publics numériques;
Prévention des risques numériques et cyber arnaques.


Activités complémentaires :

1. Mener des actions collectives d'information et de formation:
Concevoir, organiser et animer des ateliers collectifs sur les thématiques du quotidien des étudiants (Budget et accès aux droits, Logement, Santé et alimentation, Consommation responsable et environnement et Numérique et vie quotidienne) afin d'identifier les dispositifs existants (bourses, ...) et de développer des compétences administratives et financières.

2. Animer des groupes de co-développement: Animation d'ateliers participatifs en petits groupes (environ 10 étudiants)afin d'approfondir des thématiques choisies par le groupe :
Concevoir des mises en situation et exercices pratiques;
Accompagner les étudiants dans la résolution de problématiques concrètes;
Renforcer les compétences d'autonomie et d'organisation.

3. Développer une démarche d'« aller-vers »en allant à la rencontre des publics éloignés des dispositifs d'accompagnement; assurant une présence régulière sur les territoires ciblés.

4. Collaborer avec les établissements d'enseignement supérieur et la Région Académique Hauts-de-France pour organiser les sessions et nourrir le contenu des interventions et travailler en réseau avec les acteurs sociaux, sanitaires et associatifs.

5. Travailler en étroite collaboration avec les 2 autres CESF du CROUS de Lille et les membres de groupe projet pour faire vivre au quotidien la démarche d'innovation sociale:
Contribuer à l'amélioration continue des supports et méthodes pédagogiques, dialogue avec les étudiants pour identifier les besoins et actualiser/adapter les interventions);
Participer à la capitalisation et à la diffusion des bonnes pratiques;
Rédaction d'un document de reproductibilité du projet ou d'essaimage.

6. Assurer le suivi et l'évaluation du projet:
Recueillir les besoins des étudiants;
Assurer le suivi des indicateurs d'activité;
Renseigner les outils de suivi et tableaux de bord;
Participer aux bilans intermédiaires et finaux;

Diplôme d'État de Conseiller en Économie Sociale et Familiale (DECESF);

À défaut : diplôme de niveau équivalent dans le champ de l'intervention sociale (carrières sociales, développement social, insertion, médiation sociale).

Permis B indispensable

Connaissances :

· Connaissance des politiques sociales et étudiantes ;

· Maîtrise des dispositifs d'accès aux droits ;

· Connaissance des problématiques de précarité étudiante ;

· Connaissance du réseau partenarial social, médico-social et éducatif.

· Connaître l'organisation et le fonctionnement des Crous.

Compétences opérationnelles :

· Conception et animation d'ateliers collectifs ;

· Techniques d'animation participative ;

· Conduite de projet ;

· Développement de partenariats ;

· Capacités rédactionnelles et de reporting ;

· Utilisation des outils numériques.

Compétences comportementales :

· Sens de l'écoute et de la pédagogie ;

· Autonomie et sens de l'organisation ;

· Esprit d'initiative ;

· Capacité d'adaptation ;

· Travail en équipe et en réseau ;

· Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.

• Reporting
• Travail en équipe
• Amélioration continue
• Gestion des achats
• Logiciels bureautiques
• Développement de partenariat
• Pédagogie
• Conduite de projet
• Autonomie
• Établissement des déclarations fiscales
• Pro-activité
• Compétences rédactionnelles
• Animation d'ateliers
• Sens de l’organisation
• Capacité d’adaptation