Animateur Enfance - Jeunesse - Camon H/F - Communes

Recrute animateur périscolaire à temps non complet (8h/hebdo), contrat pendant la période scolaire pour :- L'accueil des enfants pendant le temps du midi et le temps périscolaire (hors vacances scolaires)- Concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatifCONDITIONS D'EXERCICE- Travail dans la structure avec déplacements fréquents- Horaires réguliers- Rythme de travail et pics d'activité liés aux périodes périscolaires- Grande disponibilitéACTIVITES- Organiser les activités de loisirs- Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents- Mettre en valeur les projets et activités du centre- Animation- Organisation d'activités multimédias- Élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des enfants, les rythmes scolaires...- Impulser et animer la dynamique du groupeAUTONOMIE ET RESPONSABILITES- Garant de la préparation et de la mise en oeuvre des activités- Application des règles de sécuritéRELATIONS FONCTIONNELLES- Communication permanente avec les parents et les enfants- Relations avec les services de la collectivité- Coopération avec les directeurs d'école et les enseignantsMOYENS TECHNIQUES- Espaces, locaux d'accueil et d'animations (aires de jeux, mobiliers, équipements et supports d'activités, etc.)

QUALITES REQUISES- Etre organisé- Etre rigoureux- Faire preuve de pédagogie- Etre à l'écoute des enfants- Avoir une facilité d'adaptation face aux comportements des enfants- Savoir travailler en équipe et diriger une équipeCOMPETENCES ET RESSOURCES- Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateurs (BAFA) si possible- Connaissances pédagogiques liées au public- Techniques de communication- Travailler en transversalité avec les différents acteurs du projet éducatif- Signes d'alerte dans les comportements de l'enfant et de l'adolescent (addiction, etc.) et signes de maltraitance ainsi que les procédures à suivre- Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant- Savoir déceler un environnement à risque pour les enfants- Respecter les capacités, l'expression et la créativité des enfants- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités

• Créativité
• Multimédia
• Pédagogie
• Autonomie
• Rigueur et méthode
• Techniques de communication
• Organisation d'activités