Les missions du poste
Sous l'autorité du chef d'établissement et en collaboration avec l'équipe technologique, l'enseignant(e) assure la formation des élèves de la filière STI2D en développant leurs compétences scientifiques, technologiques et méthodologiques dans les domaines du numérique, de l'énergie, de l'innovation et de l'éco-conception.
Il/elle contribue à la réussite des élèves, à leur orientation vers l'enseignement supérieur et à leur insertion dans les formations scientifiques et technologiques.
Compétences techniques
Le candidat devra posséder des compétences dans plusieurs des domaines suivants :
Systèmes d'Information et Numérique (SIN)
- programmation (python, C/C++, Arduino, microcontrôleurs)
- réseaux informatiques et protocoles de communication
- objets connectés et systèmes embarqués
- acquisition et traitement de données
Energies et Environnement (EE)
- électrotechnique et électronique de puissance
- production et gestion de l'énergie
- efficacité énergétique
- énergies renouvelables et transition énergétique
Innovation Technologique ey Eco-Conception (ITEC)
- conception mécanique et innovation produit
- CAO/DAO (SolidWorks, Inventor ou équivalent)
- fabrication additive et prototypage
- analyse du cycle de vie éco-conception
Compétences pédagogiques
- maîtrise de la pédagogie du projet
- capacité à différencier les apprentissages
- utilisation des outils numériques éducatifs
- travail en équipe pluridisciplinaire
- capacité à accompagner les élèves vers l'autonomie
Qualités attendues
- sens de la pédagogie
- capacité d'écoute et d'accompagnement
- esprit d'initiative
- rigueur et organisation
- goût pour l'innovation pédagogique et technologique
- aptitude au travail collaboratif
Le profil recherché
Diplômes requis de niveau Bac +5 dans un domaine industriel et technologique :
- génie électrique
- génie industriel
- informatique industrielle
- mécatronique
- génie mécanique
- énergétique
- systèmes embarqués
Conditions d'exercice
- enseignement en lycée technologique
- interventions en salles spécialisées et laboratoires technologiques
- travail en équipe avec les enseignants de mathématiques, physique-chimie, sciences industrielles et les personnels d'orientation
- participation aux jurys d'examen et aux évaluations certificatives
Compétences requises
- Arduino
- Microcontrôleur
- Gestion des données
- Énergies renouvelables
- Python
- Programmation
- Travail en équipe
- Eco-conception
- Électricité
- Inventor
- CAO
- DAO
- Langage C
- Logiciels bureautiques
- Conception mécanique
- Pédagogie
- Autonomie
- Connaissances en génie électrique
- Ecobilan des activités de l'entreprise
- Pro-activité
- Électronique de puissance
- Systèmes embarqués
- Capacité d'écoute
- Informatique Industrielle
- Système d'information
- SolidWorks