Conseiller à l'Action Culturelle et Territoriale en Charge de la Ruralité H/F - Service Public

Le pôle publics et territoires- industries culturelles (PTIC) porte de nombreuses missions dont une des priorités du ministère de la culture à savoir l'égalité d'accès à la culture pour le plus grand nombre, ainsi que le développement culturel des territoires. Cette priorité passe notamment par une politique de généralisation de l'éducation artistique et culturelle ainsi que par une prise en compte fine de la diversité des contextes territoriaux et des habitants.

Les activités principales :
- conseil et information auprès du directeur régional et de la directrice régionale adjointe déléguée aux publics et territoires, aux industries culturelles à propos de l'ensemble de ses secteurs d'activité (production de notes synthétiques, enquêtes, bilans),

- participation aux réunions du pôle ainsi qu'aux séminaires et regroupements inter-pôles organisés par la direction (rythme régulier),

- travail de repérage, de prospection et d'impulsion dans les champs de missions attribuées,

- travail d'impulsion et d'expertise, de réflexion, de proposition et de co-construction (définition des termes des partenariats, co-rédaction des conventionnements territoriaux, etc).

- taches d'administration liées à la mise en oeuvre des interventions de la DRAC dans le cadre des partenariats établis (suivi des dossiers de demande de subvention, des conventions..)

1/ Mission régionale: 60%

Le (la) conseiller(e) exerce une mission à l'échelle des Hauts-de-France en faveur de l'action culturelle en ruralité.

A ce titre, il ou elle met en oeuvre la politique de l'État en matière de soutien, d'accompagnement au développement et à l'action culturelle en milieu rural auprès des collectivités en associant les partenariats interministériels, notamment celui liant le ministère de l'agriculture et de de l'agro-alimentaire et de la souveraineté alimentaire au ministère de la culture, en collaboration, si possible, avec le conseil région et les conseils départementaux.

Cette mise en oeuvre s'appuie sur les programmes et dispositifs permettant la prise en compte des territoires les plus éloignés d'une offre artistique et culturelle: les contrats culture-ruralité, contrats locaux d'éducation artistique se déclinant tout au long de la vie. Il déploie une stratégie en faveur de déploiement de l'action culturelle en ruralité, en dialogue avec les conseillers du pôle, les autres pôles de la Drac, les référents ruralité en préfecture, en articulation avec les autres politiques prioritaires du gouvernement en faveur des ruralités (programme de l'ANCT). Il ou elle pilote le déploiement du Plan Fanfares et le suivi des pratiques collectives en amateur en dialogue avec la conseillère chargée des enseignements artistiques.

2/ Mission de proximité: 40%

Le(la) conseiller(e) exerce également une mission proximité en faveur de plusieurs établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) ruraux de l'Aisne, de la Somme et de l'Oise. Il ou elle est, pour ce qui relève de l'action culturelle et territoriale, l'interlocuteur (trice) des différents partenaires du ministère de la culture présents sur ces territoires (élus, techniciens, services déconcentrés de l'Etat. institutions et structures culturelles, associations et fédérations, etc). Il assure également le suivi, pour les territoires concernés, des dossiers politique de la ville.

Compétences techniques :

- connaissance du secteur culturel et de ses différents acteurs,

- bonne connaissance des politiques, notamment interministérielles, en faveur de l'action culturelle de l'éducation artistique et culturelle, de l'émancipation par l'art et la culture,

- bonne connaissance des politiques en faveur de la ruralité (Plan France ruralités ANCT, plan culture et ruralité, etc.)

- bonne connaissance des champs d'intervention des différents pouvoirs publics en matière de culture (État, région, départements, intercommunalités, etc.)

Savoir -faire :

- aptitude à analyser, à expertiser, à faire évoluer et à évaluer les conventionnements, dispositifs et actions de développement de la culture en milieu rural (techniques, financières, contextuelles/ interministérielles et partenariales).

- aptitude à mobiliser les acteurs de la démocratisation culturelle, de l''EAC prenant en compte tous les habitants, autour des conventionnements, dispositifs et actions,

- aptitude à informer d'un existant en matière d'action culturelle comme d'éducation artistique, à en faciliter l'appropriation et à en valoriser les réalisations.

- valoriser l'action engagée

- sens de l'organisation et de l'animation de réunions d'information, de réunions ou de commissions techniques, de comités des comités de pilotage.

Savoir-être :

- goût du collectif, du travail en équipe / respect des compétences des uns et des autres.

- aptitude à créer une relation de confiance, esprit d'initiative, sens de la négociation et de la communication

- capacité d'autonomie